ایجاد دانشگاه دخترانه کوثر بجنورد از نمونه‌های توجه ویژه به زنان است
تاریخ انتشار: ۲۶ آذر ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۳۴۵۷۳۸
به گزارش خبرگزاری فارس از بجنورد به نقل از روابط عمومی و امور بین‌الملل استانداری خراسان شمالی، غلامرضا هوائی در نشست با کارکنان دانشگاه تک جنسیتی خواهران کوثر بجنورد، ضمن برشمردن برکات انقلاب اسلامی یکی از توفیقات برآمده از انقلاب را افزایش دانشگاه‌ها و رونق بازار علم عنوان کرد.
وی بابیان اینکه تعداد دانشگاه‌های کشور از زمان قبل از انقلاب که ۱۷ دانشگاه بود امروز به ۷۰۰ دانشگاه افزایش‌یافته است، خاطرنشان کرد: یکی از برکات جمهوری اسلامی ایران ارتقای شاخص‌های حقوق زنان است که نمونه‌های فراوانی دارد چنان‌که راه‌اندازی دانشگاه‌های تک جنسیتی ازجمله است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
معاون عمرانی استانداری خراسان شمالی با اشاره به اینکه حضور ۳۵۰۰ دانشجوی خواهر در دانشگاه کوثر خراسان شمالی پتانسیل خوبی برای تولید پژوهش و علم است از مسئولین و دست‌اندرکاران این دانشگاه خواست تا خروجی محصولات علمی این مرکز ازجمله پژوهش و تحقیقات آن در توسعه استان و شاخص‌های کشوری نمود پیدا کند.
این مسئول بابیان اینکه خراسان شمالی پتانسیل‌های تحقیقات و پژوهشی فراوانی دارد که تاکنون حرکت بزرگ پژوهشی در سطح ملی مشاهده نشده است، از تمام جامعه دانشگاهیان استان خواست تا در این زمینه ورود یابند.
هوائی در انتها زیرساخت توسعه هر منطقه را مطالعات علمی و پژوهشی آن منطقه دانست و خواستار برگزاری کنفرانس‌های علمی، حفظ و نگهداشت شعائر انقلاب در دانشگاه‌ها، تبادل افکار در سطح ملی و بین‌المللی، تقویت حوزه علوم انسانی و ... شد.
انتهای پیام/
منبع: فارس
کلیدواژه: زنان دانشگاه جمهوری اسلامی ایران خراسان شمالی خراسان شمالی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۳۴۵۷۳۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
باید ارتباط میان بنیادهای معرفتی و محیط‌های علمی را مشخص کنیم
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، حجت الاسلام والمسلمین حمید پارسانیا در نشست خانه گفتگوی دانشگاه تهران اظهار کرد: درست است که علم با بخشنامه پیش نمی‌رود، هر چند که در جای خودش به بخشنامه هم نیاز دارد، باید نسبت فرهنگ با علم را تعریف کرد، باید مشخص کنیم که تاریخ و فرهنگ علم را چه می‌دانیم و از چه سطحی است.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی بیان کرد: ما در دوران معاصر گرفتار بحران خودآگاهی هستیم، نزاع‌ها و اختلافات مستمر در جریان‌های مختلف داشتیم و شاید کمتر اتفاقی در جهان اسلام بوده که وارد ایران نشده باشد، ایران همواره محل تضارب اندیشه‌ها بوده است.
حجت الاسلام پارسانیا ادامه داد: لازم است به برخی از سوالات پاسخ دهیم، نسبت علم و عقل به لحاظ تاریخی چیست، پاسخ به این سوال هویت ما را شکل می‌دهد، علم چیست؟ تقسیم‌بندی علوم چگونه است؟ علوم انسانی چیست؟ آیا رشته فلسفه باید در دانشکده‌های ادبیات باشد؟ آیا علوم انسانی در مقابل علوم طبیعی است؟ علوم انسانی موضوعی است که با اراده انسان ایجاد می‌شود، اینها تأملات جدی است.
وی گفت: این چهل سال تجربه‌ای از غفلت‌ها و تلاش‌ها برای خودآگاهی بوده است، وقتی شورای عالی انقلاب فرهنگی تشکیل شد، ایجاد علوم تاریخی خودمان را از منظر تاریخ تفکر مورد توجه قرار دادیم.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی بیان کرد: با این حال اجازه ندادیم که مشخص شود علم در تاریخ ما به چه معناست و گفتگوی بین معانی و مفاهیم ایجاد شود. بنیادهای معرفتی ما با ابعاد اقتصادی سیاسی اجتماعی تناسب دارد اما باید ربط آنها را با محیط علمی جستجو کنیم، با ربط اجتماعی انقلاب اسلامی نقطه عطف ایجاد کردیم اما متاسفانه اینکه چه مقدار در بازگشت به مفاهیم معنوی و تقسیم بندی علوم درست عمل کردیم، مشخص نیست.
کد خبر 6091165
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»